viernes, 14 de noviembre de 2014

FERIA DE CIENCIAS

Hermoso proyecto integrando áreas de Práctica del Lenguaje, Construcción de Ciudadanía e informática. Los alumnos de 1er año leyeron el libro El DIARIO DE ANA FRANK, visitaron el museo de ANA FRANK en Argentina y realizaron una obrita de teatro interpretando escenas de la vida de Ana Frank. Felicitaciones a los alumnos y a las PROF. COCIO Y CRESTA.!!!

lunes, 25 de agosto de 2014

Acto Vigésimo Aniversario - Educación Privada para Trabajadores - Pedagogía de la Proximidad

13 de Agosto de 2014 - Vigésimo Aniversario
Instituto Manuel Dorrego

Autoridades, colegas, comunidad educativa, amigos:

Celebrar un aniversario siempre en un motivo de alegría, camaradería y seguramente de balances.
Hoy nos reunimos, para celebrar el vigésimo aniversario de nuestra Institución, y elegimos como fecha el día en que Manuel Dorrego asumiera como Gobernador de la Provincia de Buenos Aires, como hace ya más de dos décadas asumíamos el compromiso de poner este Establecimiento Educativo en marcha.
Salvando las distancias, entendimos como símbolo el hecho de asumir responsabilidades ya que ilustraba en gran parte el desafío educativo que el Colegio Dorrego iniciara hace 20 años.
Seguramente son inagotables los agradecimientos y reconocimientos que debemos a quienes permitieron que ese inicio de actividades de 1994 con 60 alumnos y 4 docentes se transformase en este colegio con 500 alumnos y 40 docentes entre sus tres niveles que diariamente recrean la ilusión de seguir haciendo de la educación una herramienta de cambio y progreso social.
Alicia Ortega, mi madre. Con su inagotable solvencia docente enseñando no solo a nuestros primeros alumnos y siendo su Directora sino también formándonos a nosotros en la tarea y en la pasión por la enseñanza.
Claudia Palumbo, mi esposa. Con su constancia, su compromiso y su optimismo a prueba de todo, aún en momentos realmente desalentadores.
Los docentes que nos acompañan desde siempre o desde los más tiernos inicios. Karina en su entrega. Analía en su lealtad. Horacio en su empatía para entender en cada momento que es lo prioritario.
Pero más allá de cada uno de los cimientos de humanidad y docencia sobre los que hemos construido esta Institución es necesario resaltar que el Instituto Manuel Dorrego y la Educación Pública de Gestión Privada no existen producto de un capricho de quienes emprendimos el desafío de fundar estos establecimientos, ni tampoco son una aventura económica de las leyes del mercado.
El Instituto Dorrego y como él cientos de colegios de gestión privada que sirven a los sectores  económicamente más postergados de la sociedad bonaerense son hijos y frutos de una demanda, un reclamo y una necesidad de miles de familias que día a día buscan responsablemente el lugar donde confiar lo más preciado. La educación, la formación de sus hijos.
Este reclamo de las familias, de encontrar ese sitio que sea El Lugar de sus hijos también está presente en los docentes que eligen desarrollar su vocación en este tipo de emprendimientos educativos en la convicción que encontraran el acompañamiento, el apoyo y todo lo humanamente posible para que puedan hacer su tarea del mejor modo.
Somos hijos de un reclamo tanto de los padres como de los docentes para encontrar un ámbito donde albergar todos los anhelos de construir una educación facilitadora del crecimiento de nuestros niños y jóvenes.
Y para aquellos que han visto en el Instituto Dorrego ese lugar, nuestro eterno agradecimiento.
Si hemos tenido una virtud en estas dos décadas de existencia de nuestro colegio ha sido ser ARMONIZADORES de aspiraciones, sueños y deseos de una comunidad.
Armonizadores de esfuerzos docentes e ilusiones familiares.
Armonizadores entre lo ideal y lo posible sin jamás abandonar la utopía de una sociedad mejor construida desde la educación.
Las Leyes provinciales e incluso la Constitución Nacional reconocen a la Educación Privada como un derecho de TODOS LOS CIUDADANOS.
El Derecho de las familias a elegir libremente donde educar a sus hijos, en que proyecto y en que valores. El derecho de optar.
Incluso se dispone desde la ley la asistencia económica con aporte estatal para garantizar que el ejercicio de este derecho sea posible también a quienes menos recursos disponen.
Así de presente está este derecho a la educación en las normas escritas que dan forma a nuestro sistema educativo.
Y así de lejos está la verdadera inclusión de este espacio educativo, digo de la educación de gestión privada,  en el imaginario los medios, en el discurso de los políticos, gremialistas y en las políticas activas del Estado para el apuntalamiento de este sector en los principios de equidad distributiva y de justicia social.
Si en medio de la crisis educativa que vivimos aún nuestros hijos se educan, en gran parte lo debemos al compromiso y dinamismo de las comunidades que optaron por servicios educativos como el nuestro.
Los números son concluyentes, en la Provincia de Buenos Aires de cada 10 alumnos 4 están en un establecimiento de gestión privada.
Es evidente que no todos son ricos sino el 40% de los bonaerenses nadaría en la abundancia.
Cuatro de cada diez alumnos bonaerenses optan por establecimientos privados como el Dorrego porque buscan un verdadero proyecto de crecimiento a través de la educación y confían en nosotros.
Cuatro de cada 10 chicos. Cuatro de cada 10 familias.
El estado provincial destina a nuestro sector solo sesenta centavos de cada 10 pesos que destina a educación. Es claro, solo el 6% para el 40% de los estudiantes.
Una enorme desproporción e injusticia fundamentalmente con quienes más necesitan de la educación para poder dignificar sus vidas y el futuro de sus hijos.
En el marco de este olvido y estas postergaciones el Instituto Dorrego cumple con dignidad y alegría su segunda década de existencia al servicio de la educación popular, acompañado por su comunidad y sintiendo el enorme orgullo de no dar abasto con más vacantes que nos requiere la comunidad, desbordándonos año a año.
Esa es la valoración que la comunidad hace de nosotros. Nos demanda, nos busca, nos elige. Nos quiere. Y ese es nuestro mejor pago.
Es el motor de este desafío y la razón de esta comunión con nuestros padres, docentes, alumnos y vecinos. Un concepto evangélico. Una pedagogía de la proximidad.
La cercanía a la comunidad, a los alumnos, a los padres, a los docentes nos hace fuertes ya que nos permite entender profundamente las problemáticas, las angustias, los requerimientos y los anhelos de los nuestros, y desde la PROXIMIDAD nos impulsan a perfeccionarnos en nuestros esfuerzos para dar las respuestas educativas que se nos piden.
La PROXIMIDAD nos impulsa también como educadores a asumir diversas funciones: el conocimiento del contexto y la cultura cotidiana que viven los alumnos;  la atención personalizada y cálida a cada uno de ellos;  el descubrimiento de las  necesidades vitales y educativas,  las posibilidades y las oportunidades de ayuda que ofrece la relación humana cercana y entrañable y la escucha permanente de sus expectativas, miedos y esperanzas.
Hoy nos convoca la dicha de celebrar 20 años de proximidad pedagógica. Veinte años de ver en esa proximidad a un SER PRÓXIMO. A un PRÓJIMO. A un hermano.
Desde esa concepción pedagógica de la proximidad que nos permite acercarnos al verdadero entendimiento, simplemente quiero decir a esta noble institución y a esta hermosa comunidad, como solemos cantar en familia: FELIZ EN TU DÍA Y QUE CUMPLAS MUCHOS MÁS.
Lic. Marcelo Cabrera

viernes, 15 de agosto de 2014

UN PASEO POR LA ANTIGUEDAD

VISITA AL PARQUE TEMÁTICO TIERRA SANTA

¨Primer año de Ed. Secundaria visitó el PARQUE TEMÁTICO y trabajó en un Proyecto sobre los pueblos de la antiguedad y sus creencias. Fue una tarde muy interesante"



Dia de la Independencia... La escuela de Fiesta

En celebración del día de la Independencia, los profesores Erbes, Pico y Lovigne, estuvieron a cargo de los festejos y trabajaron con sus alumnos en una reseña histórica por América y también en un YO SE, donde alumnos de todos los cursos participaron mostrando sus conocimientos.
Pasamos todos una mañana muy agradable.



PROYECTO DE CONSTRUCCION DE CIUDADANIA PROF. CRESTA

ACCION POETICA
La profesora de Construcción de ciudadanía de 3er año Ed. Secundaria, trabajó con sus alumnos en un Proyecto de Acción Poética y el pasado 27 de junio se realizó  la intervención con los trabajos en el Corredor de Bella Vista. Felicitaciones a todos los participantes del Proyecto!!!




domingo, 25 de mayo de 2014

EN EL DÌA DE LA PATRIA... ACTO EN CONMEMORACIÓN DEL PRIMER GOBIERNO PATRIO

El viernes 23/5 conmemoramos ¨El Primer Gobierno Patrio¨ con dos actos en la escuela, uno de secundario superior y otro con secundario básico y la presencia de los padres, docentes y comunidad educativa toda. Las docentes Analía Cresta, Laura Capace y Lucrecia Cocio organizaron los actos, que se realizarón en nuestra aula mayor.
Los alumnos de 6to año participaron leyendo una poesia que preparon con la profesora de literatura Laura Capace vestidos de caballero y damas antiguas. Los alumnos de 1er año cantaron una chacarera acompañados en la guitarra por una alumna del mismo año y los alumnos de 5to año hicieron una reseña histórica. La conducción y dirección de los actos estuvo a cargo de la prof. Cresta.
La profesora de educación artística Graciela Arcieri, presento los ganadores del concurso de grafittis y dibujos alusivos a la fecha. Los dibujos presentados se hicieron stickers que fueron repartidos a todos los presentes.
Pasamos un momento muy grato y cálido.

sábado, 24 de mayo de 2014

SALIDAS Y PROYECTOS DE MAYO

En el marco de nuestro Proyecto Educativo Institucional se realizó 9 de mayo una salida a la escuela Divina Pastora para participar de una Feria de Universidades. Los alumnos de 6to año compartieron una mañana de información y talleres


 Además los alumnos de 4to y 5to año visitaron La Serenìsima, en el marco de proyectos de las materias Economìa Polìtica y Salud y Adolescencia.




 Tambiên recibimos en la escuela la visita de Gustavo el coordinador de ALCO San Miguel. Nos vino a contar su experiencia y algunas pautas de la vida saludable. Ello en el marco del Proyecto ¨Vale la pena conocer a...¨


miércoles, 30 de abril de 2014

RINCONES DE BUENOS AIRES ... VISITA AL TEATRO COLÓN

2DO AÑO VISITA EL TEATRO COLÓN
El Teatro Colón de la ciudad de Buenos Aires es considerado uno de los mejores teatros del mundo. Reconocido por su acústica y por el valor artístico de su construcción, cumplió 100 años en 2008.
El actual edificio está emplazado entre Cerrito, Viamonte, Tucumán y Libertad, en pleno centro de la ciudad de Buenos Aires, y fue inaugurado el 25 de mayo de 1908 con la ópera Aida de Giuseppe Verdi. Este edificio reemplaza al antiguo Teatro Colón, erigido en la manzana que ocupa hoy el Banco Nación, frente a la Plaza de Mayo, y que funcionó entre 1857 y 1888.
La construcción del nuevo edificio llevó alrededor de 20 años, siendo colocada su piedra fundamental el 25 de mayo de 1890, con la intención de inaugurarlo antes del 12 de octubre de 1892 en coincidencia con el cuarto centenario del descubrimiento de América. El proyecto inicial fue del arquitecto Francesco Tamburini quien, a su muerte en 1891, fue continuado y modificado por su socio, el arquitecto Víctor Meano, autor del palacio del Congreso Argentino. Las obras avanzaron hasta 1894, pero se estancaron luego por cuestiones financieras. En 1904, Meano fue asesinado en su casa y el gobierno encargó al belga Jules Dormal que termine la obra. Dormal introdujo algunas modificaciones estructurales y dejó definitivamente impreso su sello en el estilo francés de la decoración.
A fines de 1907 se firmó el primer contrato de arrendamiento del Teatro Colón, aunque los trabajos de terminación del edificio estaban atrasados en relación con la fecha fijada para la inauguración de la sala, el 25 de mayo de 1908. De todas maneras, en esa fecha se llegó a realizar la primera función en la sala principal del Teatro Colón a cargo de la Gran Compañía Lírica Italiana con la ópera Aida de Giuseppe Verdi, aunque con algunas dependencias del edificio inconclusas como el Salón Dorado y las marquesinas de hierro sobre las calles Libertad y Cerrito.

DIMENSIONES FÍSICAS, CARACTERÍSTICAS, AMPLIACIONES Y REFORMAS DEL EDIFICIO

El edificio, en un estilo ecléctico propio de principios del siglo XX, abarca 8.202 metros cuadrados, de los cuales 5.006 corresponden al edificio central y 3.196 a dependencias bajo nivel del pasaje Arturo Toscanini (aledaño al edificio del teatro, paralelo a la calle Viamonte). La superficie total cubierta del edificio antiguo es de 37.884 metros cuadrados. Las ampliaciones realizadas posteriormente, sobre todo las de finales de la década de 1960 (arquitecto Mario Roberto Álvarez), sumaron 12.000 metros cuadrados, llevando la superficie total del Teato Colón a 58.000 metros cuadrados.
La sala principal, en forma de herradura, cumple con las normas más severas del teatro clásico italiano y francés. La planta está bordeada de palcos hasta el tercer piso. La herradura tiene 29,25 metros de diámetro menor, 32,65 metros de diámetro mayor y 28 metros de altura. Tiene una capacidad total de 2.478 localidades, pero también pueden presenciar los espectáculos alrededor de 500 personas de pie. La cúpula, de 318 metros cuadrados, poseía pinturas de Marcel Jambon, que se deterioraron en los años treinta. En la década de 1970 se decidió pintar nuevamente la cúpula y el trabajo le fue encargado al pintor argentino Raúl Soldi.

El escenario posee una inclinación de tres centímetros por metro y tiene 35,25 metros de ancho por 34,50 de profundidad, y 48 metros de altura. Posee un disco giratorio de 20,30 metros de diámetro que puede accionarse eléctricamente para girar en cualquier sentido y cambiar rápidamente las escenas. En 1988, se realizaron trabajos de modernización de la maquinaria escénica en el sector de las parrillas, con el fin de facilitar el manejo de los decorados y agilizar los cambios de escena.

El foso de la orquesta posee una capacidad para 120 músicos. Está tratado con cámara de resonancia y curvas especiales de reflexión del sonido. Estas condiciones, las proporciones arquitectónicas de la sala y la calidad de los materiales contribuyen a que el Teatro Colón tenga una acústica excepcional, reconocida mundialmente como una de las más perfectas.

¨PARA TODOS LOS HOMBRES DEL MUNDO...¨ VISITA AL MUSEO DE LA INMIGRACIÒN

2DO AÑO VISITÓ EL MUSEO EL 29 DE ABRIL

“Para todos los hombres del mundo…”
Cada proceso migratorio responde a diferentes realidades, motivaciones, marcos legales, coyunturas históricas. Sin embargo, cada migrante -ayer y hoy- ha de transitar por una serie de momentos y experiencias comunes: desde la decisión de salir de su lugar de origen hasta la elección de un destino, la obtención de recursos para llevar a cabo ese traslado, el ensayo de estrategias y la activación de redes que le faciliten la inserción para llegar finalmente al arraigo y, con él, al establecimiento de marcas de identidad, que pueden leerse como puentes entre el sitio de origen y el de arribo. 
Esta exposición, situada en este emblemático edificio que albergó en el pasado -y por el que pasan a diario hoy día- miles de migrantes, invita a los visitantes a recrear la experiencia de migrar recorriendo cada uno de los tramos propuestos -viaje, arribo, inserción y legado-, activando la memoria singular y colectiva, revisando el pasado y el presente de una historia que se escribe con “todos los hombres y mujeres que quieran habitar el suelo argentino”.

lunes, 7 de abril de 2014

MALVINAS SIEMPRE ARGENTINAS!!!

El pasado 3/4 se realizó el acto por el día de los Veteranos de Malvinas y por la Reafirmación de la Soberanía Argentina en las Islas Malvinas. El prof. Jorge Erbes y el Lic. Marcelo Cabrera dirigieron a los presentes palabras alusivas y se entonaron los acordes de la Marcha de Malvinas. Un momento de reflexión y de emoción.
 Por otra parte el nivel primario recibió la visita de la familia Donatti, papas de Gabriel, que mostraron las condecoraciones recibidas por el abuelo que fue soldado en la Guerra de Malvinas.


domingo, 30 de marzo de 2014

RECONOCIMIENTO A LA TRAYECTORIA Y EL FOMENTO DEL AJEDREZ

El sábado 22 de marzo en Bella Vista, se realizó una partida simultánea con la participación del MI y campeón argentino Diego Flores, organizado por Ajedrez Bella Vista en el corredor de la calle francia.
En dicha oportunidad se reconoció al Lic. Marcelo Cabrera por su pasiòn por el deporte y el aprendizaje, por su trayectoria y trabajo en el Instituto Manuel Dorrego. Fue una tarde hermosa con participaciòn de alumnos y mucha camaraderìa!

SIMULTANEAS DE AJEDREZ CON PARTICIPACION DE LA ESCUELA

miércoles, 12 de marzo de 2014

CICLO LECTIVO 2014

Como todos los años, un nuevo ciclo lectivo se ha iniciado, deseándole a toda la comunidad educativa un muy feliz comienzo y recordando que todo el año estaremos de festejo, porque la escuela cumple su vigésimo año desde la fundación.